Как подружиться с книгами? Часть 3. Читаем сами!
Чем хороша книга и зачем вообще читать? Быть может, стоит заменить чтение просмотром мультиков или фильмов?
Дело в том, что наблюдая происходящее на экране компьютера или телевизора, ребёнок становится пассивным поглотителем информации, он ничего не создаёт сам.
Наоборот, во время чтения очень активно работает внутреннее воображение, ребёнок рисует в уме образы происходящего, оживляя их по-своему усмотрению. И это очень полезная умственная работа.
Конечно, книга намного меньше вредит зрению, чем мерцающий экран, ведь не зря же именно у бумаги позаимствовали технологию Е-инк – безопасный для глаз текст.
Кстати, купить ребёнку электронную книгу – также интересный вариант, но это всё идея для школьника и то не младших классов. Дело в том, что такие книги достаточно хрупкие и повредить их легко.
Да и для ребёнка пока ещё очень важны яркие разноцветные картинки.
Чтобы стимулировать интерес к самостоятельному чтению, выбирайте интересные по теме книги с дополнительными элементами – частью игры. Например, книга с наклейками будет пользоваться большей популярностью, чем обычная.
Можно купить и подарить необыкновенно красивую закладку (или сделать её своими руками), которая будет показывать, насколько продвинулся юный читатель в своём путешествии по страницам книги.
Время от времени устраивайте семенные чтения вслух, пусть ребёнку достаётся роль по силам, в которой будет всего пара предложений, а остальное прочтёт родители. Задача таких вечеров – не отработать навыки (хотя они, конечно, тоже закрепляются), а именно укрепить интерес, повысить веру в свои силы – а именно увлечённость и желание помогут наработать качество и скорость.
Ребёнок полюбит чтение через некоторое время, как только читать станет легко, когда это перестанет быть работой – а чтение станет похоже на просматривание фильма на своём внутреннем личном экране. Только для того, чтобы это произошло, вначале придётся немного потрудиться родителям. Но оно того стоит.
Не забудьте рассказать друзьям о этой статье!